I TAWARIKH 16:7-36: 15 AKTIVITAS DALAM IBADAH
Hai sahabat DEAR PELANGI, kali ini saya bagikan lagi, aktivitas/games sebagai bentuk refleksi Firman Tuhan yang lebih bervariasi dalam I Tawarikh 16:7-36
1. "Rantai Syukur"
Tujuan: Mengajarkan pentingnya bersyukur
Cara bermain:
ü Siapkan potongan kertas warna-warni dan alat tulis.
ü Setiap peserta menuliskan satu hal yang mereka syukuri kepada Tuhan.
ü Gabungkan semua kertas menjadi rantai (seperti dekorasi kertas melingkar).
ü Bacakan rantai syukur bersama-sama sebagai bentuk ibadah pujian kepada Tuhan.
2. "Siapa Aku?" (Tebak Tokoh Alkitab)
Tujuan: Mengenali tokoh-tokoh yang disebutkan dalam 1 Tawarikh 16:7-36.
Cara bermain:
ü Siapkan kartu berisi nama tokoh Alkitab seperti Daud, Asaf, Abraham, Ishak, Yakub.
ü Tempelkan kartu di dahi setiap peserta (mereka tidak boleh melihatnya).
ü Peserta lain memberikan petunjuk tanpa menyebut nama tokohnya.
ü Pemain harus menebak siapa dia berdasarkan petunjuk yang diberikan.
3. "Nyanyikan Mazmur Pujian"
Tujuan: Mengajak peserta menyanyikan mazmur seperti dalam ayat 23-33.
Cara bermain:
ü Bagikan ayat-ayat mazmur dari 1 Tawarikh 16:23-33 ke beberapa kelompok.
ü Setiap kelompok harus membuat lagu atau melodi sederhana dari ayat tersebut.
ü Masing-masing kelompok menampilkan lagunya di depan peserta lain.
ü Semua peserta menyanyi bersama sebagai ibadah pujian.
4. "Bersyukur ABC"
Tujuan: Melatih kreativitas dalam mengungkapkan rasa syukur kepada Tuhan.
Cara bermain:
ü Pemain bergiliran menyebutkan sesuatu yang mereka syukuri, berdasarkan huruf alfabet.
ü Contoh:
· Pemain 1: "Aku bersyukur untuk A – Alkitab"
· Pemain 2: "Aku bersyukur untuk B – Berkat Tuhan"
· Pemain 3: "Aku bersyukur untuk C – Cinta Tuhan"
ü Lanjutkan hingga semua huruf digunakan.
5. "Kumpulkan Umat Tuhan"
Tujuan: Mengajarkan pesan ayat 35 tentang Tuhan yang mengumpulkan umat-Nya.
Cara bermain:
ü Siapkan potongan kertas bertuliskan bagian dari ayat 1 Tawarikh 16:35.
ü Sebarkan kertas di sekitar ruangan.
ü Bagilah peserta menjadi beberapa tim, lalu minta mereka mencari dan menyusun ayat dengan benar.
ü Tim yang paling cepat menyusun ayat dengan benar menjadi pemenang.
6. "Puzzle Ayat Pujian"
Tujuan: Mengajak peserta menghafal dan memahami ayat-ayat pujian kepada Tuhan.
Cara bermain:
ü Pilih salah satu ayat dari 1 Tawarikh 16:23-31 (misalnya ayat 23: "Bernyanyilah bagi TUHAN, hai segenap bumi! Kabarkanlah keselamatan-Nya dari hari ke hari.").
ü Cetak dan potong ayat tersebut menjadi beberapa bagian (seperti puzzle).
ü Bagilah peserta ke dalam tim dan berikan setiap tim potongan puzzle tersebut.
ü Tim yang pertama menyusun ayat dengan benar dan membacanya dengan lantang adalah pemenangnya.
7. "Gerakan Pujian"
Tujuan: Menghidupkan makna pujian kepada Tuhan dengan gerakan.
Cara bermain:
ü Bacakan ayat 1 Tawarikh 16:8-10 yang berbicara tentang bersyukur, menyanyikan pujian, dan bersukacita.
ü Minta peserta membuat gerakan sederhana yang sesuai dengan ayat tersebut (misalnya, tangan diangkat untuk "puji Tuhan", tepuk tangan untuk "bersorak", dll.).
ü Bacakan ayat tersebut bersama-sama sambil melakukan gerakan yang telah dibuat.
8. "Siapa yang Paling Banyak?"
Tujuan: Mengajak peserta memahami berbagai cara memuji Tuhan.
Cara bermain:
ü Berikan peserta waktu 1-2 menit untuk menuliskan sebanyak mungkin cara seseorang bisa memuji Tuhan (misalnya: menyanyi, menari, bersyukur, berdoa, membaca Alkitab, bersaksi, melayani, dll.).
ü Setelah waktu habis, mintalah mereka membacakan daftar mereka.
ü Pemenangnya adalah yang memiliki daftar terbanyak atau yang memiliki jawaban unik.
9. "Ekspresi Sukacita"
Tujuan: Menunjukkan bahwa penyembahan kepada Tuhan penuh sukacita.
Cara bermain:
ü Tuliskan berbagai ekspresi sukacita yang bisa dilakukan saat memuji Tuhan, seperti: menari, melompat, bertepuk tangan, tersenyum lebar, mengangkat tangan, dll.
ü Setiap peserta mengambil satu kertas secara acak dan harus memperagakannya tanpa suara.
ü Peserta lain harus menebak ekspresi tersebut.
10. "Kartu Pujian"
Tujuan: Merenungkan sifat-sifat Tuhan yang layak dipuji.
Cara bermain:
ü Siapkan kartu dengan kata-kata seperti: setia, penuh kasih, penyelamat, Raja, Pencipta, maha kuasa, dll.
ü Setiap peserta mengambil satu kartu dan harus menyebutkan satu alasan mengapa Tuhan layak dipuji berdasarkan kata yang didapat.
ü Bisa juga dikembangkan dengan ayat pendukung dari 1 Tawarikh 16:7-36.
11. "Bola Syukur"
Tujuan: Mengajarkan kebiasaan bersyukur atas kebaikan Tuhan.
Cara bermain:
ü Gunakan bola plastik atau balon.
ü Sambil musik dimainkan, bola diteruskan dari satu peserta ke peserta lain.
ü Ketika musik berhenti, yang memegang bola harus menyebutkan satu hal yang dia syukuri kepada Tuhan.
ü Lanjutkan hingga sebagian peserta mendapatkan kesempatan.
12. "Pesan Tersembunyi"
Tujuan: Mendorong peserta untuk menggali lebih dalam ayat-ayat pujian dalam 1 Tawarikh 16.
Cara bermain:
ü Tulis beberapa kata kunci dari ayat-ayat dalam 1 Tawarikh 16:7-36 di secarik kertas (misalnya: syukur, pujian, perjanjian, dunia, raja, keselamatan).
ü Sembunyikan kertas-kertas ini di sekitar ruangan.
ü Berikan petunjuk kepada peserta untuk menemukan dan mengumpulkan kata-kata tersebut.
ü Setelah semua ditemukan, peserta harus menyusun sebuah kalimat pujian kepada Tuhan dengan kata-kata yang mereka temukan.
13. "Menyusun Mazmur Pujian"
Tujuan: Mendorong peserta untuk menulis pujian pribadi kepada Tuhan.
Cara bermain:
ü Bagikan kertas kosong kepada setiap peserta.
ü Mintalah mereka menulis pujian kepada Tuhan seperti yang dilakukan dalam 1 Tawarikh 16:8-36.
ü Mereka bisa menyusunnya dalam bentuk puisi, lagu, atau doa syukur.
ü Siapa yang mau bisa membacakan atau menyanyikan pujian mereka di depan kelompok.
14. "Estafet Pujian"
Tujuan: Melatih peserta untuk mengingat berbagai cara memuji Tuhan.
Cara bermain:
ü Bagilah peserta menjadi beberapa tim.
ü Setiap tim harus membuat daftar sebanyak mungkin cara memuji Tuhan dalam waktu tertentu (misalnya: menyanyi, berdoa, bersorak, menari, bermain musik, dll.).
ü Setiap anggota tim harus menambahkan satu ide tanpa mengulang.
ü Tim dengan daftar paling panjang menjadi pemenang.
15. "Kotak Rahasia Pujian"
Tujuan: Mengajarkan bahwa pujian kepada Tuhan bisa datang dalam berbagai bentuk.
Cara bermain:
ü Siapkan sebuah kotak dengan beberapa benda di dalamnya (misalnya: tamborin, lilin, gambar Alkitab, pena, bunga, dll.).
ü Setiap peserta mengambil satu benda dan harus menjelaskan bagaimana benda itu bisa digunakan untuk memuji Tuhan.
ü Bisa dikembangkan dengan menambahkan ayat Alkitab yang sesuai dengan jawaban mereka.
Belum ada Komentar untuk "I TAWARIKH 16:7-36: 15 AKTIVITAS DALAM IBADAH"
Posting Komentar
Hai, sahabat DEAR PELANGI ... silahkan memberi komentar sesuai topik dengan bahasa yang sopan.